Con estas indicaciones pretendemos que como padres podamos observar que el lenguaje de nuestros hijos siga unas pautas adecuadas a su edad. Así podríamos prevenir cualquier anomalía que pudiera presentarse y acudir a un centro especializado donde nos orientarían y ayudarían a poner la solución más adecuada.

OBSÉRVALE:
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0 a 6 meses:
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• Si es un niño demasiado tranquilo al que no le sorprenden ruidos fuertes.

• Si no gira la cabeza hacia ruidos fuertes.

• Si emite sonidos como bostezos, suspiros, gorgoritos, sonidos vocálicos, se ríe cuando se le habla… 6 a 12 meses:.

• Si comprende palabras familiares (papá, adiós, ¡no! toma,dame…).

• Reconoce partes gruesas de su cuerpo: cabeza, pies, manos… • Comienza a utilizar primeras palabras (papá, mamá) pero sin el significado que le damos los adultos.

• Atiende a su nombre.

12 a 18 meses:
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• Comienza a decir las primeras palabras con significado: nene, papá, agua.

• Señala objetos, partes del cuerpo y personas familiares cuando se le nombran.

• Comprende frases cortas y ordenes sencillas.

• Reacciona ante prohibiciones.

18 a 24 meses:
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• Le gusta que le lean cuentos y señalar imágenes.

• A los 18 meses: con una palabra están diciendo una frase: “aba”= dame agua.

• A los 24 meses: utilizan dos palabras para hacer una frase: “ame aba” = dame agua.

2 a 3 años:
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• Entendemos las palabras que dice.

• Hace frases de dos, tres y más palabras.

• Entiende expresiones negativas (“más no”, “ahora no”).

• Empieza a usar la forma interrogativa (“¿Qué es esto?”).

• Identifica correctamente niño/a.

3 a 4 años:
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• Puede mantener una sencilla conversación.

• Es capaz de contar lo que pasa.

• La articulación de los distintos sonidos debe ser inteligible para las personas no familiares.

• Escoge correctamente objetos según el color.

4 a 5 años:
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• Obedece a tres ordenes sencillas en el orden en que se le indican: por ejemplo“ve a la cocina, coge un vaso y ponlo en la mesa”.

• Emite correctamente la mayoría de los sonidos del habla.

• Hace muchas preguntas.

• Es capaz de conversar con otros niños.

6 años:
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• Afianza la articulación correcta de todos los sonidos.

• Su lenguaje se parece al adulto.

Si observáis un desfase entre estas pautas y la evolución del lenguaje de vuestros hijos, podéis consultarnos en nuestro Gabinete de Logopedia y Psicología en ORTOSANVI, San Vicente del Raspeig, donde realizamos el estudio, diagnóstico y rehabilitación de estos problemas.